Stymulacja motoryki dużej w okresie niemowlęcym - postawa wyprostowana
Co warto wiedzieć?
-
Utrzymanie główki to podstawowa umiejętność, która jest niezbędna do osiągnięcia przez dziecko pozycji wyprostowanej.
-
Stanie przyspiesza rozwój poznawczy - umiejętności ta poszerza pole obserwacji i stwarza możliwość wchodzenia w interakcję z domownikami.
-
Osiągnięcie umiejętności stania bez podparcia warunkuje późniejszą umiejętność chodzenia.
Rozwój umiejętności stania
|
Wiek w miesiącach |
Umiejętności oczekiwane rozwojowo |
|
3 |
Niemowlę podejmuje pierwsze próby przyjmowania pozycji stojącej. W tym okresie na krótko potrafi usztywnić nogi w kolanach. |
|
4 |
Dziecko podtrzymywane pod pachy opiera nogi na podłodze i przez moment utrzymuje na nich ciężar ciała. |
|
5 |
Doskonali umiejętność utrzymywania sztywno prostych nóg. |
|
6 |
Dziecko podciągane za rączki przechodzi z pozycji leżącej lub siedzącej do stojącej. W pozycji stojącej podejmuje pierwsze próby stawiania kroczków. |
|
7 |
Niemowlę samodzielnie stoi. |
|
8 |
Podejmuje próby samodzielnego wstawania po uchwyceniu się podpory i podciągnięciu. |
|
9 |
Niemowlę doskonali umiejętność podnoszenia się, korzystając z niewielkiej podpory. |
|
10 |
Podejmuje już próby samodzielnego podniesienia się z klęku lub raczkowania. |
Ćwiczenia stymulujące
Ćwiczenia powinny odbywać się w kilku sesjach trwających po kilka minut.
-
Trzymając niemowlę pod pachy stawiamy jego bose stopy na płaskim, twardym podłożu, stymulując do usztywnienia kolan.
-
Leżące lub siedzące dziecko podciągamy delikatnie za rączki, próbując podnieść je do pozycji stojącej.
-
W łóżeczku wieszamy czerwone uchwyty, stymulując dziecko do chwytania i podnoszenia się.